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    植樹節活動方案精選5篇

    時間: 懷健4658 分享

    植樹節”的來臨,是為了提醒我們愛護自然環境,倡導綠色生活方式,那么植樹節時,學校都準備了哪些形式的活動呢?下面是小編給大家整理的關于植樹節活動方案,歡迎大家來閱讀。

    植樹節活動方案1

    一、活動主題口號及目的

    主題:“約會燦爛春天,擁抱綠色草原”

    口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!

    情感目的:在活動中,培養團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。

    能力目的:在實踐過程中每名隊員要體現各自的才能,發揮自覺與自律,向社會展示企業的風采;提高實際動手操作能力與相互協作的能力。

    二、活動內容

    1、在木蘭草原景區內,親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

    2、在植樹區學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動。

    3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區,駿馬馳騁草原,體驗蒙古風情,呼吸清新空氣。

    4、在景區品嘗純正農家菜。

    三、活動時間

    2022年3月10日——3月31日

    四、活動地點

    木蘭草原風景區(武漢市黃陂區王家河)

    五、參與方式

    以公司企業組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名

    六、活動流程

    1集合分組。

    2出發,實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負責安全,嚴禁嬉戲打鬧。

    3到達場地,清點人數,說明相關事項,注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

    4開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

    5植樹評比,各小組植樹成果進行評比,為優秀的小組發放優惠券或小禮品。(木蘭草原門票現金優惠劵、蒙古小紀念品)

    6活動紀念,景區工作人員發放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員,隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

    七、費用說明

    活動費用:138元

    門票:木蘭草原景區門票

    中餐:景區指定餐廳用餐

    樹苗:每人提供樹苗一棵

    活動:蒙古歌舞演出(1小時)

    備注:

    1活動期間客戶按照景區規定進行。

    2各個公司企業可以根據自己實際情況,提出合適的植樹方案,景區配合執行,請來電咨詢!

    植樹節活動方案2

    一、活動目的:

    1.讓學生知道植樹節的時間。

    2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

    3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系,培養他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。

    二、活動準備:

    1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。

    2.關于植樹造林的諺語

    三、活動過程:

    1.教師講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

    2.請幾位同學談談對校園環境的評價。

    3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

    4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹木?

    5.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。

    6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

    7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

    全體學生詩朗誦《希望》。

    8.讀讀收集的有關植樹的諺語。

    9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。

    鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

    10.班主任做總結

    11.齊唱《春天在哪里》,結束這次主題班會。

    四、總結:

    通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。

    植樹節活動方案3

    圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環保意識,家園共同培養幼兒良好的環保行為。

    一、活動目標

    1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

    2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。

    3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法

    4.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。

    二、活動準備

    1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

    2.與家長取得聯系,爭取家長的大力支持。

    三、活動安排

    1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

    2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽。

    3.樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

    4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

    植樹節活動方案4

    一、環保教育主題:

    承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,范文之規劃方案:植樹節環保主題教育活動方案。

    二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

    三、活動目標:

    1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

    2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    四、活動過程:

    主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

    你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

    但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

    請學生一一列舉不文明現象。

    主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。

    學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

    請學生代表發言。

    主持人小結:

    我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

    1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

    2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

    3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

    4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

    主持人總結:

    同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。

    植樹節活動方案5

    一、活動目的

    以三月份植樹節為契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    二、行動口號

    爭做護綠小使者。

    三、活動時間

    ____

    四、活動內容

    1、植樹節節宣傳活動:

    (1)3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。_月__日各班上交5—10份優秀作品,在_月__日下午第二節課展評,大隊部將評出優秀作品。

    (2)學校在_月__日開學典禮上向全體師生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

    (3)各班出一期“綠色環保”的主題板報。

    2、環保護綠活動:

    按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

    (1)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓后面花臺;一、二年級負責女生公寓后面的操場。)

    (2)我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

    活動時間:_月__日班隊活動,如天氣異常則順延。

    植樹節活動方案6

    一、活動目的

    以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    二、行動口號

    行動起來,爭做護綠小使者。

    三、活動時間

    ____

    四、活動內容

    (一)植樹節宣傳活動:

    1、四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,_月__日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

    2、各小學在_月__日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

    3、我給小樹寫首詩,結合植樹節活動,各班組織學生創作一些兒童詩,班主任精選2—3篇,于_月__日前上傳至政教處共享文件夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以刊登。

    (二)環保護綠活動:

    按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

    1、在各班認養區域內清理雜物。

    2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)。

    (三)“綠意角”的設計評比活動:

    在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文

    評比時間:_月__日中午進行。

    植樹節活動方案7

    地球是我們共同生活的家園,每一片綠色都帶來更干凈的空氣,每一片綠色都帶來更舒適的環境。當我們的空氣不再新鮮,當我們藍天不再透明,當我們在穹頂之下,請伸出你們的手,一起來復蘇一片綠地,擦亮一片穹頂!我們今天植一棵樹,明天就會多一份從容的呼吸;我們今天植一棵樹,明天就會綻放更多的地球彩虹。

    我們是地球的公民,來吧,參與到我們小小樹苗領養中來,建造我們最美麗的家園!你們是畫家,用一棵樹苗畫一棵參天大樹的家;你們是建造家,用一棵樹苗建造一片鳥兒的家;你們是地球清理家,用一棵樹苗擦亮我們頭頂的藍天白云!讓我們一起種植屬于一棵棵伴隨你們一起成長的小樹吧!

    一、活動形式:

    1、家庭植樹。以家庭為單位,共同栽種家庭幸福樹。

    2、友情植樹。調動小朋友的積極性,分工協作團隊配合,互幫互助完成植樹。

    3、見證成長。種植完后與小樹合影,共同見證成長。

    二、活動時間:

    3月12日10時出發

    三、活動地點:

    森林公園

    四、集合地點:

    待定

    五、注意事項:

    1、活動全程不得擅自離隊活動,嚴格聽從老師安排,家長請看好自己的孩子,一定要注意安全。

    2、當天請穿運動鞋、運動裝、帶上手套,做好防護工作,以免造成傷害。

    3、每人自備水桶、垃圾袋、鐵鍁。

    4、本次活動自行解決交通工具,自備飲用水。

    5、禁止在森林公園內抽煙及丟棄垃圾。

    6、植樹完成后,將周邊的垃圾清理干凈。


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