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    四年級語文上冊各單元作文

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    在小學語文作文寫作中,不管寫的是什么樣類型的作文,最重要的是要學會審題。下面是小編整理的四年級語文上冊各單元作文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

    四年級語文上冊各單元作文

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    第一單元作文:寫一處自然景觀

    美麗的公園

    那天,我去公園游玩,被那里的景色深深地吸引住了。

    我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光,好像撒上了無數的碎銀。湖水真清啊,倒映著湖邊樹的影子,倒映著山的影子,也倒映著我的影子。它也真綠啊!像一塊無暇的翡翠鑲嵌在公園中。這時,湖面沒有風,那湖水真靜啊,像一面大鏡子。

    河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細又長,低垂到了湖面上,一陣風佛過,柳樹姑娘就撥弄起“琴弦”,時而又有幾只忽飛忽落的小鳥,和著悠揚的“琴聲”翩翩起舞。

    湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白,小巧別致。遠遠望去,就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上,美景盡收眼底,仿佛走入了仙境一般。

    在湖的東岸有一個大花壇,花壇里的花千姿百態、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花;有紫色的蝴蝶花;還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒,飽脹得快要裂開了;有的剛張開幾片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部張開了,它們一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵美麗,真可以用百花爭艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛也被這花香陶醉了。

    公園里還有一個荷花池。深綠色的荷葉挨挨擠擠,占滿了整個池塘。荷葉大大的,就像一個個碧玉盤,上面滾動著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天,它們片片精神地守候著花兒。荷葉綠得并不單調,別有一番韻味,別有一種情操。它們綠得并不鮮明,卻襯托出水的清澈,花的嬌美。荷花盡展其顏,粉的柔美,白的純凈,黃的嬌艷。花香陣陣,沁人心脾,一陣微風佛過,一池的荷花隨風輕舞,就像荷花仙子降落到人間。

    公園里的景色真美啊!

    (題目參考:游 。提示:按照瀏覽的順序寫,把景物的特點寫清楚,還要寫出自己的感受。)

    第二單元作文:寫觀察中的新發現

    10月8日 星期三 晴

    今天,老師叫我們寫一篇觀察日記,我左思右想,還是想不出什么新鮮的東西,最后,我想到了我的小魚。

    我有兩條小魚已經在我家生活一年了,它們非常可愛,我很喜歡,所以,我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫“小黑”,因為它只有頭是紅的,其他部分都是黑的,而且,“小黑”的肚子圓鼓鼓的,可愛得很。另一條叫“小老頭”,因為已經有胡子了;而且,它的頭頂是白色的,非常像白頭發。

    以前我還有一條魚叫“小不點兒”,它小巧可愛,游水樣子很滑稽,像個小丑,非常討人喜歡。可是,我因為好幾天沒有給那些大雨喂食,導致它們饑餓過度,這兩壞家伙一起把“小不點兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過,現在又有一條小魚代替了“小不點兒”,它就是“棕色小石”,它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯誤,把“棕色小石”吃掉,所以就把它單獨放在另一個瓶子里了。

    我實在是太喜歡我那幾條小魚了。

    10月15日 星期六 天氣 晴

    一天放學回家,看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來,它的身體懸在空中,正發出痛苦的“咕咕”聲,像是在求救,又像是在抗議。我大聲呵斥,小表弟一松手,小兔兔拼命地飛一般跑開了,跑到書房一個陰暗的角落,蜷縮著,耳朵向后緊貼身體,它機警地關注著周圍的一舉一動,害怕再受到傷害。這個姿勢持續了好一會兒,它感到安全了才跑回來,多么機靈的小兔啊!

    第三單元作文:編寫童話故事

    筆尖妹妹和筆套姐姐

    筆尖妹妹和筆套姐姐是一對互相輔助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字,筆套姐姐就用自己的身體保護筆尖妹妹,她們生活的很快樂。可是有一天筆尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來。

    原來,小主人的字一天比一天寫的好了,受到了大家的稱贊,筆套姐姐別提有多高興了,可是,筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護下悶悶不樂,筆尖妹妹心想:“明明是我幫小主人寫好字的,為什么她(筆套姐姐)卻在外面聽稱贊,不公平,不公平,不公平!”

    又是憧憬常一樣,小主人寫完字,筆套姐姐正要用身子保護筆尖妹妹,只聽見筆尖妹妹大聲喊:“不,我不用你保護!”筆尖妹妹說著便走了。

    一天,小主人發現筆尖妹妹不見了,便把小伙伴叫來一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來,那一天,筆尖妹妹出走的時候,不警惕掉進了垃圾簍。小主人對筆尖妹妹說:“我們自己有自己的長處和短處,再說,事情不是一個人就能做好的,也有別人的功勞呀!”筆尖妹妹聽了,慚愧的說:“我懂了。”

    從此,大家都開開心心的生活著,再也沒有發生這種事。

    新龜兔賽跑

    同學們,你們聽過龜兔賽跑的故事嗎?今天,我就來給你們講講新龜兔賽跑的故事吧!

    有一天,天氣晴朗,森林里特別熱鬧,第六屆動物運動會開始了。運動場上彩旗招展。山羊、大花狗、白兔……就連從不愛出門的熊媽媽也來助威,比賽的項目很多:游泳跳高跳遠拳擊……然而,最引人注目的還是兔子和烏龜的賽跑。你可能會問,兔子和烏龜不是已經比賽過了嗎?眾所周知,兔子由于驕傲,結果敗給了烏龜。哈哈,那已經是老皇歷了,今非昔比。你看:老兔子的兒子劍劍穿著名牌運動衣和運動鞋。他伸伸腿,彎彎腰,心里非常自信。烏龜的女兒飛飛呢,穿著一件連衣裙,里面鼓鼓的,也不知道裝了什么東西。

    “各就各位——”“叭”隨著一聲槍響,兔子劍劍噌的一下躥了出去,他如離弦的箭,向前沖去,烏龜飛飛呢?她還留在原地沒有動,不緊不慢地從裙子里掏出兩個鐵輪,按了一下鐵輪側面的按鈕,噌的一下,鐵輪四周著起了火焰。哦!原來是風火輪。飛飛把風火輪踩在腳底下,呼的一下向前滾去,觀眾都傻了眼。飛飛不一會兒就趕上了劍劍。劍劍一看,飛飛追上來了,沒命地跑,但也無濟于事,飛飛把劍劍遠遠地甩在后面,森林上下一片歡呼:“烏龜第一,烏龜第一!”

    兔子劍劍傷心極了!他哭啊哭啊!反眼睛都哭紅了。他終于明白了,當年烏龜是用堅忍不拔的意志戰勝了爸爸,而今天烏龜又用現代化的技術戰勝了自己。

    第四單元作文:寫一寫自己喜歡的動物

    小 鴨 子

    去年我家買來了幾只小鴨子,我可喜歡了,每天放學都在看它一下或者去喂它們。

    小鴨子渾身長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一雙像藍寶石似的眼睛,它們有一張又黃又扁的嘴巴,嘴上還長著小鼻子,它們的背上還長著一對小翅膀,尾巴又短又翹,一雙嫩黃色的小腳丫走起路來一搖一擺,非常有趣。

    每一個星期六或星期天,我都要帶它們去肥沃的地里挖些蚯蚓給它們吃,它們吃起東西來更有趣了,不是你爭就是我搶,像拔河似的,你拉來我拉去,好像從不沒吃過。小鴨下塘洗澡時,常鉆進水里去捉小魚吃,吃跑了又上岸來休息,看到這些,我覺我家的小鴨子在陽光的照射下更顯得活潑可愛了。

    我家的小白兔

    最近,我家養了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫:白白,白白最喜歡吃青菜和料,因為養料太貴,所以就買青菜給白白吃,就這樣,爸爸每天用5角錢買青菜。

    白白餓了的時候就張大嘴巴,高興的時候就跳起來。晚上,白白非要我帶它出去玩,要不然,白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的,長著一雙又長又薄的耳朵,連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛,像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹,十分可愛;那毛絨絨,圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短后腿長,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。

    白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時,它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板,弄得又臟又臭。小兔有時還很淘氣呢!一天,我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂竄,好像對四周的景物不滿意。沒辦法,我就帶它去游樂園玩。一到游樂園,小兔東躥西跳,不一會就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉的時候,我發現了一個小絨球背著我,我就跑過去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西,仔細一瞧,原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都是泥,但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次,我的周記不知道要寫什么,我無意中發現了小兔,所以就觀察起它。我才發現它睡覺的姿勢與我們人一樣,它睡覺的樣子好可愛,鼻子總是不停的動著,嘴巴總是發出聲音,好象是在打呼嚕。我看著看著,不禁笑了起來,自語道:“哦,原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊!”

    小兔的吃食習慣更為獨特,它偏不愛吃胡蘿卜,而是喜歡吃青菜。有一次,我拿了胡蘿卜,蘋果和青菜這三種東西放在它面前,沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果,見它那饑餓的樣子,所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼大睡起來。

    我家的小兔子真可愛,我喜歡它。

    第五單元作文:寫介紹“世界遺產”的導游詞

    《長城》導游詞

    各位游客,大家好!我們現在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防御外敵入侵,秦朝,漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關,東到山海關。長城被稱為世界七大奇跡之一。

    大家看,長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子,垛子上面的方形口子是望口和射口,是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺,是屯兵的堡壘,每隔三百米就有一座,這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。

    各位游客,那時可沒火車,汽車,也沒起重機,這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的,是現代人想都不敢想的壯舉,難怪世界上都公認它是一大奇跡!

    參觀了長城,大家要記住一句話:不到長城非好漢!只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創造,才能在人生的道路上成為一個真正的好漢!

    今天就參觀到這里,歡迎下次再來! 謝謝大家!

    《頤和園》導游詞

    大家好,我是你們的導游——王導,今天就由我來給大家講解頤和園的風景名勝。

    請大家隨著我走。現在,我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米,分成273間。大家可以看到,每間的橫檻上都有許多五彩圖畫,畫得各式各樣,有人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世界第一廊”。

    大家往前看,這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經常從這里經過,大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。

    在昆明湖的上面,就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里,我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看,整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。

    一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發光,這就是古香古色的佛香閣。

    大家快隨我看看這美麗的石橋吧!這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著姿態不一的活靈活現的小獅子。

    這座在歷史上為帝王建造的古典園林,現已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一,每年接待游客數百萬人。1986年,頤和園被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

    大家聽了我的介紹,也心動了吧!那就親自到頤和園看看吧!

    第六單元作文:看圖作文或寫生活中的真實故事

    一次難忘的經歷

    不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

    那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。

    到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?

    我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。

    老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”

    我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……

    鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

    這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

    我的童年小伙伴

    我有一個小伙伴,叫 。他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我復習,這樣我們就成了形影不離的好朋友。

    有一天下午,我正準備出去打球, 推門進來了。他說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”他可真會說話,明明是要我學英語,還說是做游戲。就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了。

    雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業,我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學校,陳x站到我桌前問:“你的作業做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!” 他一本正經的說:“不行,我一定要報告老師。”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓。

    放學了,我生氣極了,沒等陳x,一人回家了。我走到半路時, 跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀。”他把我的手放下,心平氣和地說:“吳x,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震:是啊,人家對我那麼好,幫我學英語,可我連老師布置的作業都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳x道了歉,一起搭著肩回去。

    現在我轉學了,不能和 一起學習了,但在我心里,他永遠是我最好的朋友。

    我的小伙伴

    我有一個非常要好的朋友,他名叫海超。海超又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

    海超他這個人有一個愛好,那就是看書。在他的書櫥里有數不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……海超把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣,海超的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

    海超不僅愛看書,還是一個非常勇敢的陽光男孩。

    去年,海超和他的爸爸一起去他爺爺家。在坐車的時候,海超突然看見一位青年人把手伸進一位中年婦人的提包里,把偷出的錢包迅速地塞進自己的屁股兜里。我剛要大喊抓小偷,有一位好心的乘客卻把我的嘴捂住了,示意我不要多管閑事。我卻掙脫了那位乘客的手,大喊:“抓小偷。”這是海超的爸爸和其他的乘客沖上前去,那位阿姨趁勢把錢包奪了回來。

    這就是我的小伙伴——海超。

    第七單元作文:寫成長的故事

    從〈烏塔〉想到的、給王虹寫回信

    第一次學滑板車

    打開記憶的夾子,難忘的事兒不少,而真正有趣的卻不多。今年暑假學滑板車的經歷我倒覺得趣味無窮。

    不知從何時起,學校里刮起了一陣滑板車風。看著同學們瀟瀟灑灑地滑行樣子,讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺,便去肯求媽媽。我媽媽想了想后就帶我去買。我差點喊出聲來:我終于有自己的滑板車了。

    我扛著新買的滑板車,激動地回到了家,感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院子里面去學滑板車,爸爸來不及說話,已經被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手,我一上車就東倒西歪,勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的,就牽著我走,還鼓勵我說“不怕,先體會一下平衡的感覺,我牽著你滑行。”后來,爸爸也累了,干脆找了個替身—花臺,叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導,邊鼓勵,因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家,他總結說“孩子,我看學滑板車要經過三個步驟,一是上得去,二是站得穩,三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用,照著爸爸的理論反復練習,大約一小時以后,我就可以獨立滑行二、三十米遠了。不知是從哪兒來的勁,當時一點兒也沒覺得累,第二天才感到雙腿疼痛。

    我覺得這件事太有趣了,它讓我體會到了一個深刻的道理:學習什么技能都必須付出艱辛的努力,成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。

    第一次學騎自行車

    在人生的路途中,有許許多多的第一次,這些第一次使人悲傷,使人歡樂,甚至使人哭笑不得……但那次學騎自行車的情景卻使我終生難忘。

    自行車,不管大街小巷都可以看見,看著大哥哥大姐姐騎著自行車穿梭在人群中,我不禁有幾絲嫉妒和羨慕之情,心里總盼著能像大哥哥大姐姐一樣灑脫地騎在自行車上。

    在一個風和日麗的下午,爸爸推來一輛嶄新的自行車!我歡呼著,小小的心中充滿了歡樂。這是一輛鳳凰牌自行車,自行車全身藍色,還有一個小鈴鐺,是金的,閃閃發光,自行車的齒輪也銀光閃閃,摸摸那坐墊,舒適、柔軟,坐上去的滋味肯定舒服。于是,我便催爸爸教我騎自行車。

    自行車只有兩個輪,對我來說,就連四個輪我也只能騎一小段路了!我在心中暗暗想:兩個輪子怎么能立住呢,不管三七二十一,先上再說吧!于是我壯了壯膽子,雙手握住車把手,爸爸告訴了我騎自行車的技巧:“要保持身體平衡,腳在腳踏板上要有節奏地上下轉圈。”我似懂非懂地點了點頭。

    坐上自行車,剛剛上去,自行車就給了我一個重重的下馬威,我連這自行車摔了個嘴啃泥。哎呦,摔得不輕啊!爸爸在一旁幸災樂禍,差點兒樂得在地上打滾。我嘟起了嘴,心想:爸爸是和自行車一伙的,哼,不理他們了!爸爸見我打退堂鼓了,又用“激將法”來激我:“呦,一展不會騎自行車啊!坐上就摔跤。”不料我中計,憤憤不平地爭辯道:“誰說的!”我大大咧咧地上了自行車,慢慢地一腳一腳地踏著腳踏板,騎了幾米,“嘰里呱啦”,我又四腳朝天,自行車也來了個“二腳朝天”。之后,經過爸爸的耐心指導,經過多次摔跤,我終于騎穩了,我終于實現了騎自行車的夢想。如今的我已是一名自行車高手,不僅會在路上騎車,還會做各種高難度的騎車動作呢!

    第一次學騎自行車,使我懂得了一個道理,做什么事都不能被困難嚇倒,只有努力、不氣餒,才能成功。這不正應了一句俗語嗎——困難象彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。今天我就打敗了困難,我真開心!

    給烏塔的一封信

    親愛的烏塔姐姐:

    你好!

    我是一名來自中國的小學生,今年讀四年級。第一次給你寫信,我感到特別興奮,特別激動。當我讀了關于你的文章后,你獨自一人游歷歐洲,旅游費用自己掙,旅游路線自己設計,旅游資料自己查閱,在你身上,表現出了少年罕有的勇敢、獨立、自主,我是多么敬佩你啊!你僅僅才14歲,居然能自己一個人出國旅游。我真的很佩服你,你爸爸好媽能放心嗎?

    我自以為膽子大,天不怕地不怕。可是每次我見到蟑螂,都會望而生畏。有一次,我半夜醒來,起床準備上衛生間,剛一開燈,三只蟑螂竟然在我的床邊“散步”,我立刻跳下床,盯著這些“不速之客”,本以為它們會因此逃之夭夭,誰料這些家伙根本不把我放在眼里,依然我行我素。怎么辦?怎么辦?現在是深夜,媽媽肯定睡了,不能吵醒她,可是我又急著想上衛生間,想著想著,我如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。忽然我靈機一動:不如爬窗到陽臺,再從媽媽房間那到衛生間。說干就干,我打開手電筒,爬到陽臺,正準備打開隔壁房間的門,只聽里面傳來一聲“誰呀?”啊,我把媽媽吵醒了,我趕緊走進房間,媽媽開燈看到我這個不速之客,奇怪地問;“你不好好睡覺,三更半夜跑到陽臺干什么?”我委屈地說:“我房間有蟑螂,我害怕它們飛到頭上咬我!”爸爸媽媽聽了哭笑不得,媽媽說:“我還以為是小偷呢,真是虛驚一場!”我不好意思地低下了頭。

    烏塔姐姐,謝謝你,你的自主、堅強給了我莫大的鼓舞,讓我深深感受到獨立自主對一個人的成長是多么重要。感謝你的勇敢,讓我決心在今后的生活中鍛煉自己,挑戰自己,做一個像你那樣出色的人。

    親愛的烏塔姐姐,想對你說的話實在太多太多,我想:如果有一天,你能來到中國,來到泉州,來到我們身邊,給我們講講奇妙的歐洲之旅,那將是一件多么幸福的事啊!我期待那一天早日到來。

    祝你

    快樂每一天!

    你的中國小朋友:李x

    20x年1月18日

    第八單元作文:寫一篇想像作文

    機器人保姆

    “來!給我沏茶!”“來!給我削蘋果!”呵呵!我今天雇了一個機器人,讓她做我的保姆。她長得很漂亮也很勤勞,什么事她都能準時完成,又有條理的去做,是個富有責任心的人。我給她取了個名字叫“純純”

    早上,純純開著法拉厲,拿著毛巾,牙刷到我面前“Good morning!”呀!純純在和我打招呼呢!“主人,請刷牙洗臉,我們吃好早餐去上學!”說完,純純拿出自動牙刷,“唰——”自動牙刷開始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里,真是說不出的滋味啊!

    我們開著奔馳來到學校門口,許多同學都投來羨慕的目光,純純拎著我的書包,總覺得太重了,就在嘴里嘀咕了幾句,“叮—”大書包立刻變成了一本“萬事通”里面有課本里的內容,有課外書籍,有電影電視,還有……說也說不上來!可真奇妙!

    “懶蟲!太陽曬到屁股了!”我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是個夢啊!不過我相信,這一切一定會來的!到時候,我還要純純做我的好保姆!

    新型課桌

    時間過得真快,眨眼間就飛躍到了22世紀了,這時的我,已經是一名大發明家了,有了很多了不起的發明,其中最奇妙的要數——新型課桌了。

    這種課桌全是玻璃做的,桌面可以自動調節溫度。在火辣辣的夏天,桌面會驟然涼爽起來,你伏在桌子上就像坐在空調旁邊,十分舒適;寒冷的冬天,它會自動發電,電產生的熱量,聚集在玻璃桌面上,摸著桌面,就像摸著暖手袋一樣哦!做功課時同學們的手指就不會凍得跟胡蘿卜似的,寫起字來也不會奇形怪狀的了!

    有的同學總習慣彎著腰,馱著背寫字吧?現在不用擔心了!藏在桌肚里的機械手會自動伸出來扶正你的腰,托著你的背,糾正你的坐姿,讓你不用受近視之苦!告訴你,這種機械手不僅能糾正你的不良坐姿,還能幫你撿掉在地上的東西,這樣你就不用彎下腰去苦苦搜索了。你說妙不妙?

    以前,老師們得每天趴在辦公桌前批改堆積如山的作業本,多辛苦哇!有了新型課桌,老師們就解放了!這種課桌是智能的,學生們只要把寫好的作業本攤開在桌上,課桌里的感應器就迅速地將你的答案輸送到課桌里的智能芯片里,它就會立即進行批改,作文和日記還會寫評語呢!如果有的學生上課沒有聽明白教師的話,作業不會寫怎么辦?沒關系,課桌的桌角有微型錄音機,能把老師講的內容完整的錄下來,只要摁一下按扭,再聽幾遍,作業就能應付自如啦!

    同學們,你們做值日時,是不是得辛辛苦苦把課桌移開,才能清理到課桌下的垃圾?哈哈,現在呢,只須像疊衣服似的把課桌折疊起來,輕松放在墻角就可以了,十分奇妙吧!

    不過,我還是很遺撼地告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是——上課時,你的每一個小動作都將無所遁形,你的一舉一動都將盡收老師眼中。


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